← 第7课 · 母亲的叮咛
练习 · 课文练习
1 / 1
练习

课文练习

共 38 题,分 10 部分:

  • A 课文理解(第1题):根据课文《母亲的叮咛》,填一填。(1 题)
  • B 课文理解(第2题):家豪以前和近来有什么不同?连一连。(2 题)
  • C 课文理解(第3题):妈妈在信中叮咛家豪哪些事?选出正确的说法。(4 题)
  • D 课文理解(第4题):回答问题。(1 题)
  • E 构成词语:从字框中选出正确的字,构成词语。(6 题)
  • F 近似字:选出正确的字。(3 题)
  • G 词语辨析:选出最适当的词语。(6 题)
  • H 成语:选出正确的成语。(6 题)
  • I 关联词语:用“不仅……还……”把两个句子连接起来。(2 题)
  • J 标点符号:句子中的破折号用得正确吗?(7 题)

把答案打在格子里。
配对:先按左边,再按右边。
按正确的答案。
写作:把答案打在框里(也可以写在纸上),再对照范文,勾出你做到的要点。
词语框:先按空格,再按词语。

A课文理解(第1题):根据课文《母亲的叮咛》,填一填。第 1 题(共 1 题)

1.妈妈在信中引用了三国时写给儿子的《诫子书》。

petikan = 引用

Dalam surat itu, ibu memetik sebuah surat nasihat lama yang ditulis oleh seorang menteri bijak zaman Tiga Kerajaan kepada anaknya. Tokoh ini terkenal dengan kebijaksanaannya dan namanya mempunyai tiga aksara. Tuliskan nama penuh tokoh tersebut dalam kotak.

Contoh: Zhūgě Liàng menulis Jiè Zǐ Shū untuk menasihati anaknya supaya tenang dan rajin belajar.

Awas: Jangan tulis nama surat itu; soalan meminta nama orang yang menulisnya.

quotation = 引用

In her letter the mother quotes an old letter of advice that a wise minister of the Three Kingdoms period wrote to his own son. This famous strategist has a three-character name. Type his full name in the box.

Example: Zhūgě Liàng wrote Jiè Zǐ Shū to tell his son to stay calm and study hard.

Watch out: The question wants the writer’s name, not the title of his letter.

B课文理解(第2题):家豪以前和近来有什么不同?连一连。第 1–2 题(共 2 题)

先按左边,再按右边。

1. 家豪以前遇到不懂的地方
2. 家豪近来做功课的时候
P 常常敷衍了事
Q 会主动发问,向人请教

perbandingan = 前后对比

Ibu membandingkan Jiāháo yang dahulu dengan Jiāháo yang sekarang. Dahulu dia suka meneroka perkara baharu dan bertanya apabila tidak faham. Kini dia sering bermain telefon dan membuat kerja rumah sambil lewa. Padankan setiap masa dengan tingkah laku yang betul.

Contoh: Sikap fū yǎn liǎo shì bermaksud membuat sesuatu ala kadar tanpa bersungguh-sungguh.

Awas: Perhatikan perkataan dahulu dan kebelakangan ini di sebelah kiri.

then and now = 前后对比

The mother compares the Jiāháo of the past with the Jiāháo of today. He used to love exploring and would ask whenever he did not understand. Lately he spends his time on the phone and rushes through homework. Match each time with the right behaviour.

Example: fū yǎn liǎo shì means doing something carelessly just to get it over with.

Watch out: Look closely at the words for before and lately on the left side.

C课文理解(第3题):妈妈在信中叮咛家豪哪些事?选出正确的说法。第 1–4 题(共 4 题)

1.妈妈希望家豪(  )。
2.对于网络,妈妈认为(  )。
3.别人有喜事的时候,妈妈叮咛家豪(  )。
4.“宜未雨而绸缪”是叮咛家豪(  )。

nasihat ibu = 妈妈的叮咛

Ibu tidak memarahi anaknya. Dia memetik kata-kata orang dahulu: belajar dengan hati yang tenang, gunakan internet dengan sederhana, jangan cemburu apabila orang lain bergembira, dan bersedia lebih awal sebelum sesuatu berlaku. Pilih pernyataan yang sama dengan isi surat.

Contoh: Wèi yǔ chóu móu bermaksud membaiki bumbung sebelum hujan, iaitu membuat persediaan awal.

Awas: Peribahasa ini bukan tentang membawa payung, walaupun ada perkataan hujan.

mother’s advice = 妈妈的叮咛

The mother does not scold her son. She uses sayings from the past: study with a calm heart, use the internet in moderation, never be jealous when others are happy, and prepare before things happen. Choose the statements that match her letter.

Example: wèi yǔ chóu móu means mending the roof before the rain, so it is about preparing early.

Watch out: The saying mentions rain, but it is not really about umbrellas.

D课文理解(第4题):回答问题。第 1 题(共 1 题)

1.如果你的好朋友像家豪一样沉迷手机,功课也马马虎虎,你会怎样劝他?

字数: 不少于 40 字

memberi nasihat = 劝告朋友

Soalan ini meminta anda menggunakan nasihat dalam surat untuk menolong seorang kawan. Nyatakan apa yang akan anda katakan atau lakukan, dan beri alasan. Anda boleh mengajak dia membuat jadual penggunaan telefon atau melakukan aktiviti lain bersama-sama.

Contoh: Saya akan mengajak dia bermain badminton selepas sekolah supaya dia kurang bermain telefon.

Awas: Gunakan nada yang mesra; tujuan anda menolong, bukan memalukan kawan.

giving advice = 劝告朋友

This question asks you to use the ideas in the letter to help a friend. Say what you would tell or do for him and give a reason. You might help him plan phone time or invite him to do other activities with you.

Example: I would invite him to play badminton after school so that he spends less time on his phone.

Watch out: Keep a friendly tone; the aim is to help, not to embarrass your friend.

E构成词语:从字框中选出正确的字,构成词语。第 1–6 题(共 6 题)

先按空格,再按词语。按已填的空格可以取消。

1. 公司寄来一封公____,通知爸爸下星期去开会。

2. 我们都很____拜为国争光的运动员。

3. 交友不慎,他差一点儿____入歧途。

4. 大水冲____了村口的小木桥。

5. 考古学家在山洞里挖____出古老的陶器。

6. 常常游泳可以锻炼体____。

aksara wajib tulis = 会写字

Enam aksara dalam kotak ialah aksara baharu daripada surat ibu. Hán ialah surat, chóng ialah memandang tinggi, duò ialah jatuh ke bawah, huǐ ialah merosakkan, jué ialah menggali, dan pò ialah semangat atau tenaga. Baca ayat dan fikirkan perkataan yang lazim.

Contoh: Wā jué bermaksud menggali keluar, seperti ahli arkeologi menggali tembikar purba.

Awas: Duò dan huǐ kedua-duanya bermaksud perkara buruk, jadi lihat kata kerja di sekelilingnya.

characters to write = 会写字

The six characters in the box are new characters from the mother’s letter. Hán is a letter, chóng is to look up to, duò is to fall, huǐ is to destroy, jué is to dig, and pò is spirit or vigour. Read each sentence and think of the common word.

Example: wā jué means to dig out, as archaeologists do when they find old pottery.

Watch out: Both duò and huǐ are about something going wrong, so check the words around the gap.

F近似字:选出正确的字。第 1–3 题(共 3 题)

1.弟弟(  )嫩的声音逗得大家哈哈大笑。
2.在三岔路口,我们走错了(  )路。
3.爸爸下定决心,要戒掉烟(  )。

radikal = 部首

Aksara serupa boleh dibezakan melalui radikal. Zhì yang bermaksud muda dan naif mempunyai radikal padi. Qí yang bermaksud simpang jalan mempunyai radikal berhenti, manakala yang berradikal gunung ialah nama tempat. Yǐn yang bermaksud ketagihan mempunyai radikal penyakit.

Contoh: Yān yǐn bermaksud ketagihan rokok, sejenis tabiat yang sukar dihentikan seperti penyakit.

Awas: Yǐn yang bermaksud tersembunyi mempunyai radikal bukit di sebelah kiri.

radical = 部首

Look-alike characters can be told apart by their radicals. Zhì, meaning young and childish, has the grain radical. Qí, meaning a fork in the road, has the stop radical, while the one with the mountain radical is a place name. Yǐn, meaning addiction, has the sickness radical.

Example: yān yǐn means an addiction to smoking, a habit as hard to shake as an illness.

Watch out: The yǐn that means hidden has the hill radical on its left.

G词语辨析:选出最适当的词语。第 1–6 题(共 6 题)

1.1.(a) 我们要坚持当初加入义工团的(  ),帮助更多有需要的人。
2.1.(b) 听到朋友的称赞,姐姐露出了(  )的笑容。
3.2.(a) 哥哥考到好成绩后变得很(  ),看不起别人。
4.2.(b) 国家羽球队夺得冠军,全国人民都感到(  )。
5.3.(a) 放学回家后,我把比赛得奖的好消息(  )了奶奶。
6.3.(b) 校长(  )我们,下雨天不可以在走廊上奔跑。

perkataan hampir sama = 词语辨析

Setiap pasangan perkataan berkongsi satu aksara tetapi maknanya berbeza. Chūzhōng ialah niat asal, yóuzhōng ialah ikhlas dari hati. Zìdà ialah sombong dan bermakna negatif, zìháo ialah bangga atas kejayaan. Gàosu sekadar memberitahu, gàojiè ialah memberi amaran yang serius.

Contoh: Guru besar gàojiè murid supaya tidak berlari di koridor yang licin.

Awas: Zìdà selalu muncul bersama sikap memandang rendah orang lain.

similar words = 词语辨析

Each pair shares one character but the meanings differ. Chūzhōng is your original intention and yóuzhōng is from the bottom of your heart. Zìdà is arrogant and negative, while zìháo is proud of a real achievement. Gàosu simply tells, but gàojiè gives a serious warning.

Example: The headmaster gàojiè the pupils not to run along the slippery corridor.

Watch out: Zìdà usually comes with looking down on other people.

H成语:选出正确的成语。第 1–6 题(共 6 题)

1.阅读比赛中,美玲(  ),获得了冠军。
2.面对难题,他总能想出好办法,真是(  )。
3.这几年,手机科技(  ),新功能越来越多。
4.弟弟(  )地拼砌积木,连妈妈叫他也没听见。
5.这份报告写得马马虎虎,可见他做事(  )。
6.王医生(  ),常向年轻的护士请教新的电脑系统。

memilih chengyu = 选用成语

Setiap ayat memberi petunjuk. Menjadi juara bermaksud berada di kedudukan teratas. Selalu ada idea bermaksud bijak merancang. Teknologi yang cepat berubah, bekerja dengan tekun, kerja yang sambil lewa, dan doktor yang sudi belajar daripada jururawat muda semuanya memerlukan chengyu yang sesuai.

Contoh: Bù chǐ xià wèn ialah tidak malu bertanya kepada orang yang lebih muda atau berpangkat rendah.

Awas: Míng luò Sūn Shān bermaksud gagal dalam peperiksaan, lawan kepada menjadi juara.

choosing idioms = 选用成语

Every sentence gives a clue. Winning first place means being near the top, and always finding a good plan means being clever at strategy. Fast-changing technology, deep concentration, careless work and a doctor who learns from young nurses each need a matching chengyu.

Example: bù chǐ xià wèn is not feeling ashamed to ask someone younger or junior.

Watch out: míng luò Sūn Shān means failing an exam, the opposite of winning.

I关联词语:用“不仅……还……”把两个句子连接起来。第 1–2 题(共 2 题)

1.阿敏会说华语。阿敏会说淡米尔语。

字数: 一句

2.这家餐馆的食物很便宜。这家餐馆的食物很美味。

字数: 一句

kata hubung = 关联词

Bùjǐn hái menunjukkan hubungan bertingkat: bahagian kedua menambah sesuatu yang lebih jauh. Letakkan subjek sekali sahaja di hadapan, kemudian bùjǐn sebelum perkara pertama dan hái sebelum perkara kedua. Jangan ulang subjek dalam bahagian kedua.

Contoh: Ā Mǐn bùjǐn huì shuō Huáyǔ, hái huì shuō Dànmǐ’ěryǔ.

Awas: Hái mesti datang sebelum kata kerja dalam klausa kedua.

conjunction pair = 关联词

Bùjǐn hái shows a building-up relationship: the second part adds something further. Write the subject once at the front, put bùjǐn before the first point and hái before the second. Do not repeat the subject in the second half.

Example: Ā Mǐn bùjǐn huì shuō Huáyǔ, hái huì shuō Dànmǐ’ěryǔ — she speaks Mandarin and even Tamil.

Watch out: Hái must come before the verb in the second clause.

J标点符号:句子中的破折号用得正确吗?第 1–4 题(共 7 题)

1.我最喜欢的城市——古晋,到处都有猫的雕像。
2.“加——油——!”台下的观众齐声大喊。
3.水果摊上摆着红毛丹、山竹、榴梿——
4.沙巴的最高峰——京那巴鲁山,每年吸引许多游客来攀登。

sengkang = 破折号

Sengkang panjang dalam bahasa Cina mengambil dua petak. Ia boleh menerangkan perkara sebelumnya, seperti nama bandar atau gunung, atau memanjangkan bunyi semasa bersorak. Ia tidak boleh dipakai untuk menamatkan senarai barang; untuk senarai yang belum habis, gunakan tanda elipsis atau perkataan děng.

Contoh: Gǔjìn, bandar kucing, diterangkan selepas sengkang dalam ayat pertama.

Awas: Senarai buah-buahan yang berakhir dengan sengkang ialah penggunaan yang salah.

dash = 破折号

The Chinese dash takes two squares. It can explain what comes before it, such as naming a city or a mountain, or stretch a sound in a cheer. It cannot end an unfinished list of items; for that, use an ellipsis or the word děng.

Example: Kuching, the city of cats, is named right after the dash in the first sentence.

Watch out: A list of fruits that ends with a dash is the wrong use.

J标点符号:句子中的破折号用得正确吗?第 5–7 题(共 7 题)

5.这本书的作者是——一位很有名的——作家。
6.我本来想去游泳——可是天空突然下起了大雨。
7.爸爸今天——去了吉隆坡出差。

fungsi sengkang = 破折号的作用

Dalam tiga ayat terakhir, semak sama ada sengkang benar-benar menerangkan sesuatu, memanjangkan bunyi atau menunjukkan perubahan maksud. Ayat tentang berenang bertukar arah apabila hujan turun, jadi sengkang itu sesuai. Memecahkan ayat biasa di tengah-tengah tanpa sebab ialah kesalahan.

Contoh: Wǒ běnlái xiǎng qù yóuyǒng, tetapi hujan turun; sengkang menunjukkan peralihan.

Awas: Jika sengkang dibuang dan ayat tetap lengkap tanpa kehilangan apa-apa, sengkang itu tidak perlu.

uses of the dash = 破折号的作用

For the last three sentences, check whether the dash really explains something, stretches a sound or marks a turn in meaning. The swimming sentence changes direction when the rain comes, so that dash fits. Cutting an ordinary sentence in the middle for no reason is a mistake.

Example: I wanted to go swimming, but then it rained; the dash marks that sudden turn.

Watch out: If you can delete the dash and lose nothing, the dash was not needed.

练习

这一课的练习得分

分数存在这台设备里。按“重新开始”可以全部重做。