lawak dialog = 相声

Teks ini ialah lawak dialog antara kakak dan adik. Adik menyangka guru tidak tahu apa yang dibuatnya kerana kameranya ditutup, tetapi kakak telah merakam semuanya. Untuk soalan dua, tanya diri sendiri: adakah ini tabiat buruk yang didedahkan oleh kakak, atau tabiat baik yang diajarnya.

Contoh: Membuat ulang kaji sebelum kelas ialah nasihat kakak, bukan tabiat buruk adik.

Awas: Lebih daripada satu tabiat boleh menjadi jawapan ya.

cross-talk = 相声

This text is a comic dialogue between an older sister and her brother. The brother thinks his teacher cannot see him because his camera is off, but his sister has recorded everything. For question two, ask yourself whether each item is a bad habit she exposes or a good habit she teaches.

Example: Previewing the lesson before class is the sister’s advice, not the brother’s bad habit.

Watch out: More than one item can be a yes.

peraturan kelas = 上网课的规则

Apabila kakak menyebut peraturan kelas dalam talian, adik terus menyampuk dengan satu peraturan, kemudian kakak menambah dua lagi. Ingat semula dialog itu: satu peraturan tentang tumpuan, satu tentang pakaian, dan satu tentang cara duduk. Tulis tiga peraturan ini, bukan tiga langkah belajar.

Contoh: Peraturan pakaian: berpakaian kemas walaupun belajar dari rumah.

Awas: Langkah sebelum, semasa dan selepas kelas ialah soalan lain, jangan campurkan.

class rules = 上网课的规则

When the sister mentions the rules for online class, the brother cuts in with one rule, and she adds two more. Recall that dialogue: one rule is about paying attention, one is about clothing and one is about how you sit. Write these three rules, not the three study steps.

Example: The clothing rule: dress neatly even when learning from home.

Watch out: The steps before, during and after class belong to a different question, so do not mix them in.

menilai tindakan = 判断做法

Untuk soalan empat, lihat bila Měihuá melakukan tindakannya. Membaca teks dan menandakan perkataan sukar sebelum kelas bermula ialah langkah pertama. Untuk soalan lima, fikirkan maksud sebenar kata-kata kakak: dia selalu mengusik adiknya, tetapi semua nasihatnya untuk kebaikan adik.

Contoh: Kakak memanggil adiknya ulat malas, namun dia tetap mengajar cara belajar yang betul.

Awas: Perhatikan perkataan sebelum kelas dalam kotak soalan empat.

judging actions = 判断做法

For question four, notice when Meihua does her task. Reading the text and circling hard words before class begins is the first step. For question five, think about what the sister really means: she teases her brother a lot, but all her advice is for his own good.

Example: She calls him a lazybones, yet she still teaches him how to study properly.

Watch out: Look for the words before class in the box for question four.

radikal pembeza = 近似字

Dalam setiap kumpulan, tiga aksara mempunyai bahagian yang sama tetapi radikal berbeza. Radikal orang untuk membuli, air untuk laut, hati untuk menyesal. Radikal pakaian untuk telanjang, kata-kata untuk pelajaran, pokok untuk penjodoh pokok. Tangan untuk berjuang, sepuluh untuk muzium, daging untuk tidak berbaju. Benang untuk tocang, pisau untuk mengenal pasti, kata-kata untuk berbalah.

Contoh: zhēngbiàn ialah berbalah dengan kata-kata, jadi aksara biàn yang mempunyai radikal kata-kata digunakan.

Awas: Setiap aksara dalam kurungan digunakan sekali sahaja dalam satu soalan.

telling radicals apart = 近似字

In every group the three characters share a part but have different radicals. The person radical is for bullying, water for the sea and heart for regret. Clothing is for bare, speech for lessons and tree for counting trees. Hand is for striving, ten for museum and flesh for bare-chested. Thread is for a plait, knife for recognising and speech for arguing.

Example: zhēngbiàn is arguing with words, so the biàn with the speech radical is used.

Watch out: Each character in the brackets is used exactly once per question.

chengyu dan peribahasa = 成语俗语

Keenam-enam ungkapan muncul dalam lawak dialog. Yī mù shí háng ialah membaca dengan sangat pantas, yòng xīn liáng kǔ ialah bersusah payah demi orang lain, shí bù xià yàn ialah terlalu risau hingga tidak lalu makan, bīn bīn yǒu lǐ ialah sopan santun, xīn gān bǎo bèi ialah panggilan manja, dan mín yǐ shí wéi tiān ialah makanan paling penting bagi rakyat.

Contoh: Nenek memanggil cucunya xīn gān bǎo bèi kerana sangat menyayanginya.

Awas: Ungkapan dalam tanda petik selepas perkataan peribahasa biasanya ialah satu peribahasa.

idioms and sayings = 成语俗语

All six expressions appear in the comic dialogue. Yī mù shí háng is reading very fast, yòng xīn liáng kǔ is taking great pains for someone, shí bù xià yàn is too worried to eat, bīn bīn yǒu lǐ is refined and polite, xīn gān bǎo bèi is a pet name for a loved one, and mín yǐ shí wéi tiān means food matters most to the people.

Example: Grandma calls her grandson xīn gān bǎo bèi because she adores him.

Watch out: A phrase in quotation marks after the word for saying is usually a proverb.

karangan penerangan = 说明文

Karangan ini menerangkan kebaikan dan keburukan belajar dengan komputer tablet. Susun isi dengan jelas: perenggan pengenalan, beberapa kebaikan dengan contoh, beberapa keburukan dengan contoh, dan kesimpulan yang menyatakan pendirian anda. Setiap isi perlu disokong dengan contoh yang munasabah.

Contoh: Kebaikan: banyak buku digital boleh disimpan, jadi beg sekolah lebih ringan.

Awas: Jangan hanya menyenaraikan isi; terangkan setiap isi dengan contoh.

expository essay = 说明文

This essay explains the advantages and disadvantages of learning with a tablet. Organise it clearly: an introduction, some advantages with examples, some disadvantages with examples, and a conclusion that gives your own position. Every point needs a sensible example.

Example: Advantage: many e-books fit inside one tablet, so the school bag is lighter.

Watch out: Do not just list points; explain each one with an example.