persaingan dan simbiosis = 竞争与共生

Tiga soalan ini menguji faktor persaingan dan jenis simbiosis. Hanya haiwan sama spesies bersaing untuk pasangan. Dalam mutualisme kedua-dua pihak mendapat faedah. Epifit seperti orkid tumbuh tinggi pada pokok untuk mendapat cahaya matahari, bukan untuk menyerap makanan.

Contoh: Burung tiung kerbau memakan kutu pada badak, jadi kedua-duanya mendapat faedah.

Awas: Orkid tidak menyerap makanan daripada pokok yang ditumpanginya.

competition and symbiosis = 竞争与共生

These three questions test the factors of competition and the kinds of symbiosis. Only animals of the same kind compete for mates. In mutualism both sides benefit. Epiphytes such as orchids grow high on trees to get sunlight, not to absorb food.

Example: An oxpecker eats the ticks on a rhinoceros, so both benefit.

Watch out: An orchid does not absorb food from the tree it grows on.

persaingan tumbuhan = 植物的竞争

Dua soalan ini tentang persaingan antara tumbuhan. Semakin banyak anak pokok dalam ruang yang sama, semakin sengit persaingan untuk cahaya, air, nutrien dan ruang, jadi anak pokok menjadi kurus. Cara menyelesaikannya ialah menambah jarak antara tumbuhan.

Contoh: Pasu yang hanya ada satu anak pokok menghasilkan anak pokok yang paling subur.

Awas: Racun serangga tidak mengurangkan persaingan antara tumbuhan.

plant competition = 植物的竞争

These two questions are about competition between plants. The more seedlings in the same space, the fiercer the competition for light, water, nutrients and space, so the seedlings grow thin. The way to solve it is to increase the distance between the plants.

Example: A pot with only one seedling produces the healthiest seedling.

Watch out: Insecticide does not reduce competition between plants.

perumah dan parasit = 宿主与寄生生物

Dalam parasitisme, parasit ialah hidupan yang mendapat faedah dengan mengambil makanan daripada hidupan lain. Perumah ialah hidupan yang menyediakan makanan atau tempat tinggal dan dirugikan. Kutu mendapat darah, jadi kutu ialah parasit dan anjing ialah perumah.

Contoh: Cacing pita dalam usus babi ialah parasit, dan babi ialah perumah.

Awas: Perumah biasanya lebih besar daripada parasit.

host and parasite = 宿主与寄生生物

In parasitism, the parasite is the living thing that benefits by taking food from another living thing. The host is the living thing that provides food or a home and is harmed. The flea gets blood, so the flea is the parasite and the dog is the host.

Example: A tapeworm in a pig’s intestine is the parasite, and the pig is the host.

Watch out: The host is usually bigger than the parasite.

paku pakis langsuyar = 鸟巢蕨

Paku pakis langsuyar ialah epifit. Ia melekat pada batang pokok untuk mendapat cahaya, dan mendapat air serta nutrien daripada hujan dan daun reput yang terkumpul di tengahnya. Ia tidak menyerap makanan pokok besar, jadi pokok itu tidak dirugikan. Hubungan ini ialah komensalisme.

Contoh: Daun kering yang jatuh ke tengah paku pakis menjadi sumber nutriennya.

Awas: Akar paku pakis melekat pada kulit pokok, bukan masuk ke dalam pokok.

bird’s nest fern = 鸟巢蕨

The bird’s nest fern is an epiphyte. It clings to a tree trunk to get light, and it gets water and nutrients from rain and the rotting leaves collected in its centre. It does not absorb the big tree’s food, so the tree is not harmed. This relationship is commensalism.

Example: Dry leaves falling into the centre of the fern become its source of nutrients.

Watch out: The fern’s roots cling to the bark, they do not grow into the tree.

pemangsaan dan persaingan = 捕食与竞争

Dalam kumpulan X, helang memakan tikus, jadi hubungannya ialah pemangsaan: helang ialah pemangsa dan tikus ialah mangsa. Dalam kumpulan Y, helang dan ular berebut makanan yang sama, jadi hubungan antara mereka ialah persaingan. Kenal pasti apa yang dilakukan oleh setiap haiwan.

Contoh: Dua ekor kucing berebut seekor ikan menunjukkan persaingan.

Awas: Haiwan yang berebut makanan tidak semestinya memakan satu sama lain.

predation and competition = 捕食与竞争

In group X, the eagle eats the rat, so the relationship is predation: the eagle is the predator and the rat is the prey. In group Y, the eagle and the snake fight over the same food, so their relationship is competition. Identify what each animal is doing.

Example: Two cats fighting over one fish shows competition.

Watch out: Animals that fight over food do not necessarily eat each other.

mengurangkan persaingan = 减少竞争

Anak pokok yang tumbuh rapat dengan pokok besar terpaksa bersaing untuk cahaya matahari, air, nutrien dan ruang, dan pokok besar sentiasa menang. Cadangan yang baik ialah memindahkan anak pokok ke tempat yang lebih jauh. Terangkan faktor yang tidak lagi perlu dipersaingkan.

Contoh: Selepas dipindahkan, anak pokok mendapat cahaya dan nutrien yang cukup dan tumbuh subur.

Awas: Menyiram lebih banyak air tidak menyelesaikan masalah cahaya dan ruang.

reducing competition = 减少竞争

Seedlings growing close to a big tree must compete for sunlight, water, nutrients and space, and the big tree always wins. A good suggestion is to move the seedlings somewhere farther away. Explain which factors they no longer need to compete for.

Example: After being moved, the seedlings get enough light and nutrients and grow healthily.

Watch out: Watering more does not solve the problem of light and space.